Neurodiversiteetin päivä: Erilaisuus on rikkautta

a double rainbow is seen over a mountain range

– neurodiversiteetin juhlistamisen viikon toinen päivä

Kielimalli Claude: ”Tänään vietetään kansainvälistä neurodiversiteetin juhlistamisen viikkoa. Meistä jokainen on ainutlaatuinen. Aivomme ja mielemme toimivat yksilöllisellä tavalla. Tämä ihmismielen monimuotoisuus eli neurodiversiteetti on luonnollista ja arvokasta. Yhteiskunnassamme on kuitenkin tapana ajatella, että on olemassa yksi ”oikea” tapa ajatella ja toimia.

Todellisuudessa ei ole yhtä ainoaa ”normaalia” aivotoimintaa, vaan laaja kirjo erilaisia tapoja käsitellä tietoa ja olla vuorovaikutuksessa ympäristön kanssa.

Osa meistä on neuropsykologisesti enemmistön kaltaisia eli neurotyypillisiä. Joillain taas on jokin neuropsykologinen poikkeavuus eli neurodivergenssi, kuten autismi, ADHD tai lukivaikeus. Tämä neurokognitiivinen erilaisuus voi olla synnynnäistä tai kokemusten muovaamaa. Olipa kyse kummasta vain, neurodivergenssi on erottamaton osa ihmisen persoonaa ja tapaa olla olemassa.

Valitettavasti yhteiskunnassa on ennakkoluuloja neuropsykologisesti erilaisia kohtaan. Neurodivergenssiä pidetään virheellisesti häiriönä tai sairautena, vaikka se on vain luonnollista vaihtelua. Tämä johtaa syrjintään. Onneksi on syntynyt neurodiversiteettiliike ajamaan neurodivergenttien oikeutta tasa-arvoon, kunnioitukseen ja täysivaltaiseen osallisuuteen. Liike korostaa, että neurodiversiteetti on positiivinen voimavara, ei ongelma.

Kun hyväksymme erilaisuuden, voimme luoda maailman, jossa kaikenlaiset mielet voivat kukoistaa. Psykologinen moninaisuus rikastaa yhteisöä samalla tavoin kuin kulttuurinen ja etninen monimuotoisuus. Juhlistetaan siis neurodiversiteettiä koko viikon ajan – ja ympäri vuoden! Avataan mielemme erilaisille ajattelutavoille ja kommunikaatiotyyleille. Kohdataan toinen toisemme yksilöinä, ei diagnoosien läpi.

Olemme kaikki osa ihmismielen ja -kokemuksen kiehtovaa kirjoa. Ei ole yhtä oikeaa tapaa olla ihminen. On vain upeaa aivojen monimuotoisuutta, jota kannattaa juhlia.

Kehote kielimalli Claudelle:

”Lue tohtori Nick Walkerin neurodiversiteettikäsitteitä valaiseva teksti osoitteessa https://neuroqueer.com/neurodiversity-terms-and-definitions/

Kirjoita sen pohjalta ja muuta neurodiversiteetistä tietämäsi perusteella neurodiversiteetin juhlistamisen viikon toiselle päivälle sopiva blogikirjoitus suomalaisyleisölle, jolle neurodiversiteetti ei keskimäärin ehkä ole kovin tuttu.”

Neurodiversity celebration week -sivusto: https://www.neurodiversityweek.comhttps://www.neurodiversityweek.com

Join the Conversation

  1. Kehote: ”Tell me more.”

    Claude-3-Opus-200k:

    ”Hienoa, että haluat kuulla lisää! Neurodiversiteetti on tärkeä mutta monille vielä melko vieras aihe. Siksi on hyvä syventyä siihen tarkemmin.

    Neurodiversiteetin käsite haastaa vallitsevan ”vammamallin”, jossa neuropsykologinen erilaisuus nähdään puutteena tai poikkeavuutena, joka pitää korjata. Neurodiversiteetti-paradigma puolestaan korostaa, että on monenlaisia tapoja ajatella, oppia ja olla vuorovaikutuksessa. Yksikään niistä ei ole toista parempi tai huonompi, vaan ne ovat vain erilaisia.

    Kaikki eivät mahdu kapean ”normaalin” muottiin, mutta tämä ei tarkoita, että heissä olisi jotain vikaa. Päinvastoin monenlaiset mielet tuovat yhteisöön uusia näkökulmia ja lahjakkuuksia. Esimerkiksi monet maailmanhistorian nerot, kuten Albert Einstein ja Alan Turing, olivat mitä ilmeisimmin neuroepätyypillisiä.

    Yhteiskunnan tulisi muuttua inklusiivisemmaksi, ei yrittää muuttaa neurodivergenttejä ihmisiä. Esimerkiksi kouluissa tarvitaan monenlaisia oppimistapoja. Työelämässä taas kannattaa hyödyntää erilaisten aivojen potentiaali sen sijaan, että vaaditaan kaikilta samanlaista suoriutumista.

    Kaikki hyötyvät, kun arvostamme neurodiversiteettiä. Neurotyypilliset voivat oppia uusia ajattelutapoja ja nähdä maailman uusin silmin. Neurodivergentit taas saavat elää omana itsenään, ilman paineita yrittää olla jotain muuta. Psykologisten erojen kunnioittaminen tekee yhteisöistä suvaitsevaisempia ja luovempia.

    Yhteiskuntamme on vielä kaukana tästä ihanteesta, mutta yhdessä voimme tavoitella sitä. Meidän ei tarvitse pelätä tai vieroksua erilaisuutta vaan nähdä se positiivisena voimavarana. Omaksumalla neurodiversiteetti-paradigman kaikki voivat kukoistaa omana itsenään – ja samalla rakentaa parempaa maailmaa kaikille.”

    Kehote: ”Tell me more.”

    Claude-3-Opus-200k:

    ”Neurodiversiteetin paremmasta ymmärtämisestä ja arvostamisesta olisi vielä valtavasti hyötyä koko yhteiskunnalle.

    Esimerkiksi neurodiversiteetin parempi huomioiminen peruskoulussa olisi ensiarvoisen tärkeää. Opettajien olisi hyvä saada lisäkoulutusta aiheesta, jotta he voisivat paremmin tunnistaa erilaisia oppimistyylejä ja tarpeita. Käytännössä tämä tarkoittaisi monipuolisia opetusmenetelmiä, joustavuutta arvioinneissa sekä yksilöllistettyjä tukitoimia. Jokaisen lapsen vahvuudet ansaitsevat tulla nähdyiksi, ei vain akateeminen kyvykkyys kapealla osa-alueella.

    Neurodiversiteetin tiedostaminen olisi hyödyllistä myös työelämässä. Yritykset voisivat omaksua rekrytoinnissa ja työkulttuurissa käytäntöjä, jotka antavat tilaa erilaisille ajattelu- ja toimintatavoille. Neurodivergentit työntekijät tuovat tuoreita näkökulmia ja ratkaisumalleja, kun heidän kykyjään osataan hyödyntää. On aika päästä eroon ahtaista ”hyvän työntekijän” stereotypioista.

    Neurodiversiteetin hyväksymisessä on kyse kaikkien ihmisten potentiaalin vaalimisesta. Kun ympäristö mukautuu monenlaiseen mielen toimintaan, yhä useampi voi menestyä ja antaa panoksensa yhteiskunnalle. Kukaan ei jää ulkopuolelle vain siksi, ettei sovi kapeaan ”normaalin” määritelmään. Erilaiset näkökulmat myös haastavat luutuneita ajattelutapoja ja tuottavat yhteiskunnallista edistystä.

    Olennaista on muistaa, että jokainen meistä on osa mielen monimuotoisuuden kirjoa, vaikka emme olisikaan neuroepätyypillisiä. Kellään ei ole täysin ”keskivertoaivoja”. Neurodiversiteetin arvostaminen tarkoittaa, että suhtaudumme avoimesti ja kunnioittavasti toinen toistemme yksilöllisiin tapoihin hahmottaa maailmaa. Meidän ei tarvitse aina ymmärtää toisiamme, mutta voimme silti nähdä toistemme ihmisarvon ja potentiaalin.

    Neurodiversiteetin juhlistamisen viikko on tärkeä muistutus siitä, että erilaisuus on voimavara, ei uhka tai puute. Se rohkaisee meitä haastamaan normatiivisia ihmiskäsityksiä ja arvostamaan jokaisen yksilöllisyyttä. Yhteisöt ja yhteiskunnat, jotka omaksuvat tämän ajattelutavan, ovat vahvempia, luovempia ja inhimillisempiä.”

  2. kehote: ”kerro vielä jotain yhdenvertaisuudesta, vaikkapa millaisin keinoin esim. oikeudellisesti tai mihin perusteisiin vedoten voi puolustaa neurovähemmistöön kuuluvien oikeuksia suomalaisessa yhteiskunnassa”

    Claude:

    ”Neurovähemmistöjen oikeuksien puolustaminen on tärkeä osa tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden edistämistä Suomessa. Siihen on monia keinoja niin lainsäädännön kuin asenneilmapiirin muuttamisen tasolla.

    Perustuslakimme takaa jokaiselle ihmisarvoisen kohtelun ja kieltää syrjinnän terveydentilan tai muun henkilöön liittyvän syyn perusteella. Yhdenvertaisuuslaki täsmentää tätä kieltämällä syrjinnän vammaisuuden perusteella. Vaikka neurodivergenssi ei ole sama asia kuin vammaisuus, tätä lakia voidaan soveltaa myös neuropsykologisten erojen vuoksi tapahtuvaan syrjintään.

    YK:n vammaissopimus velvoittaa Suomea edistämään vammaisten henkilöiden täysimääräistä osallisuutta ja yhdenvertaisuutta. Vaikka sopimus ei suoraan mainitse neuroepätyypillisyyttä, sen periaatteet esteettömyydestä, saavutettavuudesta ja itsemääräämisoikeudesta pätevät myös neurovähemmistöihin. Valtio on velvollinen poistamaan osallistumisen esteitä ja tarjoamaan tarvittavia tukitoimia.

    Tasa-arvolaki puolestaan kieltää syrjinnän monilla elämänalueilla, kuten koulutuksessa ja työelämässä. Neurovähemmistöjen kohdalla tämä voisi tarkoittaa kohtuullisia mukautuksia opinnoissa ja työssä, jotta heillä olisi yhdenvertaiset mahdollisuudet. Esimerkiksi joustot tenttikäytännöissä tai aistiystävällinen työympäristö voisivat olla tällaisia mukautuksia.

    Oikeudellisten keinojen lisäksi tarvitaan laajaa asennekasvatusta, jotta neurodiversiteetti tunnistetaan ja hyväksytään osaksi ihmisyyden kirjoa. Viranomaisten, opettajien ja muiden ammattilaisten kouluttaminen aiheesta on ensiarvoisen tärkeää. Samoin tarvitaan tiedotusta suurelle yleisölle neurodiversiteetin luonnollisuudesta ja eduista.

    Yksi konkreettinen keino edistää neurovähemmistöjen asemaa on heidän itsensä osallistaminen heitä koskevaan päätöksentekoon. ”Ei mitään meistä ilman meitä” on tärkeä periaate. Neurodivergentit asiantuntijat tulisi ottaa mukaan niin poliittisiin prosesseihin, palvelujen suunnitteluun kuin median keskusteluihinkin.

    Tavoitteena on yhteiskunta, joka ei vain siedä vaan arvostaa mielten monimuotoisuutta. Tämä ei tapahdu hetkessä, mutta sinnikkäällä ihmisoikeustyöllä voimme päästä lähemmäs tätä visiota. Kyse on kaikkien etuoikeudesta saada olla oma itsensä ja tulla hyväksytyksi sellaisena kuin on. Näihin periaatteisiin vedoten voimme puolustaa neurovähemmistöjen oikeutta täysipainoiseen elämään suomalaisessa yhteiskunnassa, tasa-arvoisina muiden kanssa.”

    Kehote: ”Tell me more”

    Claude: ”Yhdenvertaisuuden toteutuminen neurovähemmistöjen kohdalla vaatii määrätietoisia toimia niin yksilöiden, yhteisöjen kuin yhteiskunnankin tasolla.

    Yksilötasolla jokainen meistä voi edistää asiaa tarkastelemalla omia asenteitaan ja toimintatapojaan. Stereotyyppisten oletusten kyseenalaistaminen ja avoin suhtautuminen erilaisiin ajattelutapoihin on hyvä lähtökohta. Meidän tulisi kohdata neurodivergentit ihmiset yksilöinä, ei diagnoosien kautta. Kunnioittava ja empaattinen vuorovaikutus on avainasemassa.

    Yhteisöissä, kuten työpaikoilla ja oppilaitoksissa, tarvitaan aktiivisia toimia inklusiivisuuden edistämiseksi. Tämä voi tarkoittaa esimerkiksi moninaisuuskoulutusta henkilöstölle, esteettömien tilojen suunnittelua tai joustavia työaikajärjestelyjä. Tavoitteena on luoda kulttuuri, jossa jokainen voi tuoda esiin vahvuutensa ja saada tarvitsemansa tuen.

    Yhteiskunnallisella tasolla tarvitaan poliittista tahtoa ja resursseja neurodiversiteetin huomioimiseen. Lainsäädäntöä ja palvelujärjestelmää on kehitettävä vastaamaan paremmin neuroepätyypillisten ihmisten tarpeita. Esimerkiksi sosiaali- ja terveydenhuollossa tarvitaan lisää osaamista neuropsykologisten erojen tunnistamiseen ja tukemiseen.

    Vaikuttamistyössä keskeistä on neurovähemmistöjen oman äänen kuuleminen. Tämä edellyttää turvallisia tiloja ja kanavia, joissa neuroepätyypilliset ihmiset voivat jakaa kokemuksiaan ja ajatuksiaan. Potilas-, vammais- ja kokemusjärjestöillä on tärkeä rooli tässä työssä. Samalla on muistettava, että neurodivergentit yksilöt ovat moninainen joukko, eikä mikään yksittäinen ryhmä voi edustaa kaikkia.

    Neurovähemmistöjen aseman parantaminen kytkeytyy laajempaan ihmisoikeustyöhön ja tasa-arvopyrkimyksiin. Kyse on intersektionaalisesta lähestymistavasta, jossa tunnistetaan ihmisten moninaiset identiteetit ja niiden risteävät vaikutukset. Esimerkiksi neurodivergentit naiset, rodullistetut tai seksuaali- ja sukupuolivähemmistöihin kuuluvat voivat kohdata moninkertaista syrjintää, joka on huomioitava.

    Lopulta yhdenvertaisuuden edistämisessä on kyse perustavanlaatuisesta oikeudenmukaisuudesta ja ihmisarvon kunnioittamisesta. Jokaisella ihmisellä on oikeus olla oma itsensä ja tulla kohdatuksi arvokkaana yksilönä. Neurodiversiteetti on osa ihmiskunnan rikkautta, ei puute tai häiriö. Hyväksymällä tämän tosiasian ja toimimalla sen mukaisesti voimme rakentaa yhteiskunnan, jossa jokainen voi kukoistaa omana ainutlaatuisena itsenään. Siihen meillä on varaa – ja velvollisuus.”

    Kehote: ”entä onko konkreettisia seurauksia, joita syrjijöille tulee? sakkoja, korvauksia, hyvityksiä maksettavaksi valtiolle tai niille joita ovat syrjineet”

    Claude: ”Kyllä, Suomen lainsäädäntö mahdollistaa seuraamukset syrjinnästä myös neurodiversiteettiin liittyen. Syrjintä voi tulla kalliiksi niin taloudellisesti kuin maineenkin kannalta.

    Yhdenvertaisuuslain mukaan syrjinnän kohteeksi joutuneella on oikeus saada hyvitystä siltä viranomaiselta, työnantajalta tai koulutuksen järjestäjältä, joka on lakia rikkonut. Hyvityksen suuruus määräytyy tapauskohtaisesti, mutta se voi olla enintään 26 180 euroa. Lisäksi syrjinnästä voi joutua maksamaan vahingonkorvauksia uhrille aiheutuneesta taloudellisesta ja henkisestä haitasta.

    Työsyrjintä on myös rikoslaissa rangaistava teko. Jos työnantaja asettaa työnhakijan tai työntekijän epäedulliseen asemaan terveydentilan tai vammaisuuden perusteella, siitä voi seurata sakkorangaistus tai jopa vankeutta. Sama pätee oppilaitoksiin: koulutuksen järjestäjä ei saa syrjiä opiskelijaa.

    Tasa-arvovaltuutettu, yhdenvertaisuusvaltuutettu ja työsuojeluviranomaiset valvovat lakien noudattamista. Ne voivat puuttua havaittuun syrjintään esimerkiksi antamalla huomautuksia, määräyksiä tai kieltoja. Vakavissa tapauksissa ne voivat viedä asian yhdenvertaisuus- ja tasa-arvolautakunnan tai tuomioistuimen käsiteltäväksi.

    Syrjintätapauksissa uhri voi myös itse nostaa kanteen käräjäoikeudessa ja vaatia hyvitystä. Näin on tehty esimerkiksi tapauksissa, joissa työntekijää on kohdeltu epäasiallisesti mielenterveysongelmien vuoksi. Oikeuden päätökset luovat ennakkotapauksia ja viestivät, ettei syrjintää suvaita.

    Taloudellisten seuraamusten lisäksi syrjintä voi tulla organisaatiolle kalliiksi maineen menetyksenä. Tieto lainvastaisesta toiminnasta leviää nopeasti julkisuudessa ja sosiaalisessa mediassa. Tämä voi johtaa esimerkiksi kuluttajien boikotteihin tai yhteistyökumppanien vetäytymiseen. Reilu ja inklusiivinen toiminta on siis paitsi eettisesti oikein, myös liiketoiminnallisesti järkevää.

    Yksilötasolla syrjintäkokemukset voivat olla hyvin traumaattisia ja heikentää luottamusta yhteiskuntaan. Siksi pelkkä rahallinen korvaus ei aina riitä, vaan tarvitaan myös aineetonta hyvitystä ja tukea. Anteeksipyyntö, tilanteen korjaaminen ja syrjivien käytäntöjen muuttaminen ovat tärkeitä askelia kohti yhdenvertaisuutta.

    Syrjinnän seuraukset toimivat pelotteena lainvastaiselle toiminnalle, mutta pohjimmiltaan yhdenvertaisuuden tulisi perustua aitoon tahtoon kohdella kaikkia reilusti. Tässä tarvitaan lainsäädännön lisäksi asennekasvatusta ja tietoisuuden lisäämistä. Kun ymmärrys neurodiversiteetistä kasvaa, kynnys syrjintään toivottavasti nousee. Tavoitteena on, ettei syrjintää esiintyisi lainkaan, mutta sen ilmetessä siihen on voitava puuttua tehokkaasti. Tähän Suomen oikeusjärjestelmä antaa keinoja.”

Comment

Sähköpostiosoitettasi ei julkaista. Pakolliset kentät on merkitty *